As conversas sobre a reforma da educação nacional vêm acontecendo há muitos anos. O sistema de treinamento atual, herdado da União Soviética, fundamentalmente não é adequado para as autoridades russas.
Após o colapso da URSS, os reformadores escolheram o modelo ocidental como padrão, alinhando-se com o qual destroem os resquícios do passado soviético. A ideia principal foi expressa pelo chefe do Sberbank, German Gref, que supervisiona este projeto:
Ao mesmo tempo, as mudanças que ocorrem hoje em escolas e universidades não são aprovadas por todos os russos. Muitos resistem às inovações e as consideram prejudiciais. No entanto, o que todas essas reformas visam e para onde elas estão levando? Vamos descobrir juntos.
A resposta completa pode ser obtida familiarizando-se com o conceito de "Educação 2030". A propósito, gostaria de expressar minha gratidão a Nikita Mikhalkov, que deu grande atenção a este problema na edição "Acima do apanhador nas mentiras" do programa do autor "BesogonTV"
Não vou recontar todo o documento, vou me deter apenas nos aspectos mais importantes.
1. Toda a nova arquitetura do sistema educacional é reduzida a uma coisa: o processo de aprendizagem e as próprias pessoas serão controlados por inteligência artificial. A vida é apresentada como um jogo:
* Educação 2030 * conceito, fragmento.
Vídeo promocional:
Para isso, a digitalização é levada ao máximo, o aprendizado se reduz a jogos. Introduzem-se conceitos como “Brincar é a norma”, “Brincar na infância”, “Brincar de uma pessoa” como norma social”, proclama-se que a vida e o trabalho em mundos virtuais-reais são também a norma.
2. Acontece que o sistema educacional atual é ineficaz e deve ser eliminado. Ao mesmo tempo, os termos de "otimização" são indicados:
* Educação 2030 * conceito, fragmento.
Não apenas escolas de ensino geral e universidades de pesquisa, professores e livros didáticos, notas com base nos resultados de semestres / trimestres e diplomas foram reconhecidos como desnecessários e sujeitos à abolição, mas o próprio formato de texto, como uma forma de comunicação, deve deixar de existir até 2035.
De acordo com o plano dos reformadores, livros e artigos no sistema educacional não serão mais necessários. Provavelmente, serão substituídos por desenhos animados brilhantes e engraçados, que, de forma lúdica, transmitirão conhecimentos aos alunos - seja literatura, química ou resistência de materiais. Você também não precisa saber ler. Agora, essa habilidade não será dominante.
Como o formato do texto não é mais relevante, não há necessidade de aprender a segurar uma caneta e escrever. Todos os gadgets e processos podem ser controlados por comandos de voz. E se você precisar salvar algo na forma de letras, o próprio programa reconhecerá a fala e corrigirá os erros.
No conceito 2030, isso é chamado de "Novas tecnologias de sensorografia e infográficos" - o surgimento de uma linguagem visual.
3. A inteligência artificial e a neuronet estão substituindo o antigo aprendizado tradicional. Até mesmo o alfabeto de uma criança será ensinado por um programa de computador de forma lúdica:
* Educação 2030 * conceito, fragmento.
A propósito, a "União da Indústria NeuroNet" nacional preparou até um "roteiro" para a introdução dessas tecnologias no sistema educacional até 2035. Aqui está um fragmento do plano de neuroeducação:
Roteiro NeuroNet.
O conceito de Educação 2030 anuncia uma revolução cognitiva e introduz o bio-monitoramento (teste genético) dos alunos em vez de exames. Além disso, estão previstas vendas de kits de genes de elite para crianças “Children to Order”.
A bio e a nanotecnologia transformam dispositivos eletrônicos em partes do corpo, e o próprio corpo humano se torna uma interface para interagir com o ambiente digital. Aparecem pessoas "híbridas" que serão treinadas por meio do rápido carregamento de conhecimento em uma parte artificial da personalidade.
* Educação 2030 * conceito, fragmento.
A partir daqui, siga os mentores virtuais e a prioridade do ensino à distância (percorra a galeria de fotos):
* Educação 2030 * conceito, fragmento.
Porém, os autores desse conceito percebem que também têm oponentes. Estes são principalmente professores, professores e pais de pontos de vista conservadores. E também representantes de confissões oficiais e as chamadas "pessoas extras" - as vítimas do progresso.
* Educação 2030 * conceito, fragmento.
No início do artigo, escrevi que os reformadores educacionais domésticos em suas ações são iguais aos do Ocidente. Com efeito, se olharmos para os documentos com base nos quais foi criado o conceito de "Educação 2030", veremos que todas as fontes são estrangeiras.
Amigos, compartilhei apenas as teses mais importantes, na minha opinião. Para completar, recomendo que você se familiarize pessoalmente com este projeto. Há muita informação, o documento é grande - 212 páginas. A versão completa pode ser encontrada online no pedido "o futuro da agenda global da educação". Eu ficaria feliz se você compartilhasse sua opinião.
Continuação: Quem está por trás do projeto Educação 2030
