A publicação anterior sobre a visão Educação 2030 recebeu ampla resposta.
A proclamada abolição de escolas e professores, livros didáticos e avaliações, bem como a eliminação planejada do texto "como forma dominante de comunicação do conhecimento" e a introdução da digitalização total no processo de ensino infantil, despertou o grande interesse dos leitores e uma questão lógica: quem é o autor deste programa?
Quem está interessado em destruir o sistema doméstico de educação que herdamos do passado soviético e que na URSS demonstrou sua eficácia por muitas décadas?
Quem se beneficia do fato de que nossos filhos não conseguem aprender nada mais complicado do que quadrinhos e desenhos animados, e seus corpos se tornam “interfaces para interagir com o ambiente digital”? Vamos descobrir juntos.
Já observei anteriormente que todas as fontes que foram usadas para preparar o projeto Educação 2030 são estrangeiras. Isso não é surpreendente.
Acontece que esse programa de reforma educacional foi preparado pela Organização Internacional para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). O título completo deste projeto é “O Futuro da Educação e das Habilidades: Educação 2030”.
Os SEOs russos simplesmente traduziram este estudo para o russo e o adaptaram ligeiramente às especificidades do nosso país. Presume-se que a educação na Rússia deve ser construída de acordo com um único padrão internacional, um modelo geralmente obrigatório para todos os países, que foi desenvolvido por especialistas da OCDE.
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A este respeito, a própria Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Económico, as suas actividades e relações com a Federação Russa são de grande interesse.
Assim, a OCDE, criada pelos estados ocidentais após a Grande Guerra Patriótica para coordenar projetos de reconstrução econômica da Europa no âmbito do Plano Marshall, hoje é constituída principalmente por países membros da OTAN e dá recomendações aos governos nacionais dos estados do nosso planeta sobre a implementação de políticas socioeconômicas, tanto internas e em assuntos internacionais.
O plano de trabalho da OCDE para o ano é determinado pelos Estados membros. O trabalho da própria OCDE é financiado por contribuições dos países membros. Vale ressaltar que o maior pagador de contribuições são os Estados Unidos, que respondem por 25% do orçamento da organização. O orçamento anual total é de aproximadamente € 374 milhões.
Agora, a parte divertida. Desde 1994, a OCDE tem cooperado com a Federação Russa, emitindo para o nosso país um programa anual de trabalho para alcançar a estabilização macroeconômica, a reestruturação empresarial e o desenvolvimento do ambiente institucional e legal que assegure a construção de um sistema desenvolvido de economia de mercado.
Desde 1996, a Rússia tentou repetidamente e sem sucesso tornar-se membro da OCDE, mas todas as vezes nós fomos recusados. Não atingimos o nível de países desenvolvidos, e a adesão à OCDE é uma espécie de "indicador de classificação".
Espero ter respondido às perguntas de quem e de quem é a “otimização” da educação nacional. No entanto, este é o meu ponto de vista pessoal. Por favor, compartilhe sua opinião nos comentários.
