Os planos da humanidade são enviar a primeira expedição a Marte em um futuro previsível. Os experimentos com o treinamento de "marsonautas" vêm ocorrendo há muito tempo e diferem em muitos aspectos do treinamento de astronautas comuns.
Isolamento de longo prazo
O maior exercício experimental de isolamento de um potencial participante da expedição foi realizado na Agência Biomédica Russa, onde por 520 dias uma tripulação de três russos, um italiano, um francês e um chinês foi fechada para o mundo exterior em uma sala fechada que imita um "marsolet". Durante a prisão, várias situações de vôo foram reproduzidas, mas o teste principal ainda era o próprio isolamento. Após o término do período para o qual não foram percebidos conflitos e tensões no relacionamento, todos os membros do treinamento experimental se sentiram ótimos. No entanto, em 2013, a revista americana "Proceedings of the National Academy of Sciences" publicou um artigo sobre como os "Marsonautas" se sentiram mais tarde. Descobriu-se que quatro em cada seis tinham graves problemas de sono.alguns evitavam qualquer exercício físico ou qualquer atividade social, como animais hibernando. Além disso, o ritmo natural ou, como dizem os cientistas, o ritmo circadiano do sistema nervoso autônomo foi severamente perturbado.
Ambiente normóxico
A tarefa dos cientistas é reduzir a quantidade de oxigênio na espaçonave para evitar qualquer risco de incêndio - para criar um ambiente seguro contra incêndio. Para fazer isso, é necessário reduzir o nível de oxigênio de quase 21% em condições normais para 10%, mas uma pessoa não pode permanecer nesse ambiente por muito tempo. Os cientistas decidiram substituir o oxigênio por argônio. Experimentos com pessoas foram realizados no Institute of Biomedical Problems. Os sujeitos viveram 18 dias no chamado ambiente normóxico, quando a pressão era de 5 metros de coluna d'água, o oxigênio era de 10% e o restante era uma mistura de nitrogênio-argônio. Ao mesmo tempo, não houve violações da atividade física e mental. Durante os experimentos, verificou-se que uma mistura de 14% de oxigênio, 53 - nitrogênio e 33 - argônio - é segura para um vôo longo. Agora é necessário um treinamento mais sério e prolongado das pessoas para se adaptarem a esse ambiente.
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Diferenças culturais na comunicação
A tensão das relações interpessoais, desajustes sociais, etc. muito provavelmente durante tal missão. Os psicólogos partiram do fato de que esses fenômenos são agravados por diferenças culturais. E, a este respeito, a comunicação não verbal é de particular importância - entonação, gestos, expressão facial, contato visual, postura, distância durante a comunicação. As normas dessa comunicação são muito diferentes em diferentes culturas, o que representa uma ameaça, visto que a informação não verbal muitas vezes desempenha um papel mais importante do que a informação verbal. O antropólogo Berduisl acredita que 65% das informações são transmitidas por comunicação não verbal e Albert Mehrabyan provou experimentalmente que o efeito geral da comunicação pode ser reduzido à seguinte fórmula: 7% - fala + 38% - entonação e tom + 55% - expressões faciais e movimentos corporais.
Bateria de longa duração
A especificidade de um voo espacial para Marte é a possibilidade de uma perda completa de comunicação entre a espaçonave e o MCC. Portanto, uma parte importante do treinamento é observar o trabalho totalmente independente da tripulação. Em particular, durante o projeto Mars 500, situações anormais com uma perda semanal de comunicação foram simuladas. A tripulação da época montava a rotina diária em termos de trabalho e experimentos necessários, ele mesmo comandava o programa Mars 500.
Máquina de salada
Os participantes de voos futuros terão que dominar e desenvolver dispositivos de alimentação a bordo. Em particular, a estufa de vitaminas, que foi usada pelos participantes do projeto Mars 500. Em uma pequena câmara cilíndrica, os participantes do experimento cultivaram salada chinesa
repolho, variedades "Vesnyanka". Potenciais astronautas lançaram esta unidade já no final da expedição simulada. E o que eles conseguiram? Nas folhas da alface subdimensionada, havia por toda parte manchas necróticas de natureza não infecciosa, colônias de microflora saprofítica, etc. Os astronautas tiveram que melhorar as condições de cultivo da alface e concluíram que era necessário isolar a estufa dos efeitos da atmosfera do módulo de treinamento. Portanto, treinar astronautas como nerds em um voo para Marte é extremamente importante.
Aterrissando na superfície
Esta foi uma parte muito importante do experimento usando um módulo especialmente projetado que simula a superfície de Marte. O experimento consistiu em uma descida simulada de grupos de astronautas ao planeta. Segundo os cientistas, o treinamento em realidade virtual do planeta é muito importante para os marsonautas. Mesmo em condições aparentemente artificiais, é possível trabalhar e estudar a interação levando em consideração padrões de comportamento e atividades profissionais. Os membros da tripulação lançaram rovers por Marte, coletaram amostras e até simularam situações de emergência associadas, por exemplo, a acidentes. Em geral, a modelagem virtual do trabalho do cosmonauta é muito importante para o treinamento, não importa o quão teatral possa parecer visto de fora.
Treinamentos psicológicos especiais
Os psicólogos agora estão se perguntando seriamente sobre o comportamento da chamada "psique viajante". Em particular, Oleg Bazaluk, Ph. D., escreve: “Um longo voo espacial trará à tona o problema da relação entre o organismo (corpo) e a psique. A partir das tendências no desenvolvimento das relações entre o corpo e a psique, observadas nas condições da noosfera terrestre, podemos fazer a seguinte previsão - nas condições de um longo vôo espacial, a psique viajante mudará significativamente a estrutura e a atividade funcional do organismo. Para o trabalho psicológico sobre si mesmos no projeto, os sujeitos usaram a técnica de "Otimização" desenvolvida por Kirill Titov. Os componentes foram selecionados em comum à tripulação e levando em consideração as características de cada um. Inclui as técnicas de autorregulação psicofisiológica por meio de mecanismos sensoriais projetivos:auto-harmonização para o dia a dia, auto-harmonização em situações estressantes externas e internas, preparação para ações que requeiram um “breakthrough”, preparação para ações que requeiram precisão e concentração, harmonização complexa.
