Na história, muitas vezes há casos em que locais históricos famosos ou monumentos arquitetônicos têm análogos que são menos conhecidos ou desconhecidos. Uma dessas estruturas incríveis da antiguidade é o Adrianov Val. Não se sabe se o imperador Adriano sabia alguma coisa sobre a Grande Muralha da China, mas ele deu a ordem para construir tal fortificação.
Deve-se dizer que a semelhança entre a Muralha de Adriano e a Grande Muralha da China não está no nome, mas no propósito funcional. Esta instalação militar tem cerca de 120 km de comprimento e se estende por todo o território do norte da Inglaterra.
A construção da muralha defensiva começou após 122, quando as tropas do imperador Adriano tiveram que recuar sob o ataque do inimigo ao vale do rio Tyne, onde fortificaram e construíram vários fortes. O passo seguinte foi a construção de uma muralha defensiva, que começou a ser erguida a poucos quilômetros do rio Tyne. O projeto envolveu a passagem do muro por todo o território do norte da Inglaterra. Um grande número de pessoas esteve envolvido na construção. A altura da parede atingiu 4,5 metros, largura - até 3 metros. Fortificados foram erguidos aproximadamente a cada quilômetro e meio, entre os quais torres de vigia foram localizadas. Um fosso foi cavado paralelo ao poço e preenchido com água. Os soldados viviam em acampamentos no lado sul da muralha, bem como em 14 fortalezas construídas posteriormente. Em geral, o eixo Adrianov proporcionou a implantação de muitas dezenas de milhares de soldados. A construção durou 8 anos, 750 milhões de m3 de pedra foram gastos na construção desta estrutura.
Apesar da sua grandeza, o edifício não foi totalmente preservado: uma parte significativa do mesmo foi desmantelada pelos moradores locais para a construção de várias estruturas, algumas das quais ainda existem.
No mundo moderno, objetos semelhantes à Muralha de Adriano não são mais usados, mas seu valor arqueológico é ilimitado. Nesse sentido, muitas instituições de pesquisa estão tentando reproduzir tais estruturas em uma escala menor. Esta técnica é indispensável para resolver uma série de problemas científicos e educacionais.
