Os pesquisadores demonstraram na prática que estimular o cérebro pode acelerar o aprendizado. Matthew Phillips e sua equipe no HRL baseado em Malibu usaram a interface cérebro-computador de estimulação DC transcraniana para transmitir padrões de ondas cerebrais gravados para seis pilotos comerciais e militares recém-chegados.
A influência sobre o cérebro dos iniciantes se dava por meio de uma tampa de borracha com eletrodos embutidos. Este método de eletroencefalografia não invasiva é amplamente utilizado em pesquisas sobre o estudo da atividade cerebral e permite que você influencie o trabalho do cérebro através dos ossos do crânio.
Foto: HRL Laboratories. Ilustração de John Enete.
Phillips e sua equipe recrutaram 32 voluntários (todos destros) para estudar. Por quatro dias consecutivos, eles treinaram em exercícios básicos de vôo - incluindo decolagem, subida, pouso controlado, pouso de aeronaves em várias condições (por exemplo, à noite ou em turbulência).
Durante os exercícios, alguns aspirantes a pilotos receberam estimulação cerebral na forma e semelhança de ondas cerebrais registradas por pilotos experientes. O resto dos participantes recebeu estimulação não real, mas ilusória.
Ao analisar os resultados, os pesquisadores descobriram que as pessoas cujos cérebros foram estimulados tiveram um desempenho melhor do que o grupo de controle fictício. A estimulação DC transcraniana melhorou sua capacidade de pilotagem em 33%.
“À medida que aprendemos mais sobre como otimizar, personalizar e adaptar a estimulação cerebral, provavelmente seremos capazes de desenvolver uma tecnologia que se tornará uma forma familiar de adquirir rapidamente novos conhecimentos e habilidades”, diz Phillips. "É possível que a estimulação cerebral seja usada ao aprender uma língua estrangeira ou ao ensinar a dirigir."
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