Mikhail Svatkovsky é um candidato das ciências médicas, cirurgião, flebologista com vasta prática e futuro osteopata. E, talvez, o primeiro médico que, por iniciativa própria, fez o seu próprio estudo sobre a saúde dos escolares com o apoio da secretaria regional de educação. Os resultados irão claramente confundir os pais que têm doenças infantis frequentes - e sem razão aparente.
No entanto, Mikhail Svatkovsky acredita que os números obtidos devem confundir a todos - médicos, professores, funcionários.
As crianças são diferentes, as reclamações são as mesmas
- A ideia de um exame em grande escala nasceu como resultado de um exame de rotina em crianças de 4 a 5 a 13 a 14 anos: muito poucas crianças saudáveis vieram me ver. Eu diria mesmo ninguém. Isso levou à ideia: algo está acontecendo com nossos filhos. De acordo com as estatísticas, não mais do que cinco por cento das crianças saudáveis nascem hoje no território da Federação Russa. Os números não são encorajadores - eu queria tirar minhas próprias conclusões mais otimistas. Pedi ao chefe do Departamento de Educação, Anatoly Mikhailovich Churin, que ajudasse em um estudo científico conjunto. Trabalhamos em três escolas - um liceu econômico e jurídico, um liceu de física e matemática e a escola nº 10. E, infelizmente, as estatísticas confirmaram: o número de crianças saudáveis era de cerca de quatro por cento. As crianças foram examinadas por traumatologistas ortopédicos e um neurologista: pé e postura são o que os escolares também reclamam,quando vão praticar desporto, exercício ou sentam-se à secretária, e os pais: a criança fica desleixada, põe as pernas torta ao andar, pisa nos sapatos … Escolhemos deliberadamente o segundo ano. Porque os alunos da primeira série e suas famílias ainda fazem parte do processo educacional - aqui as seções, a escola, as crianças e os adultos ainda são difíceis. E na terceira série, as crianças cresceram e já têm essa patologia ortopédica terry, que é difícil de tratar. Portanto, a segunda classe é a idade em que você ainda pode rastrear e consertar algo. Se eu listar as queixas da maioria das crianças pesquisadas, muitas reconhecerão seus próprios filhos. Primeiro, fadiga. As crianças não podem sentar na aula. Eles não podem completar tarefas por completo. Nem todos atendem aos requisitos padrão nas aulas de educação física. Além disso - hiperexcitabilidade. Má memorização. Sono ruim. Capricho. Reclamações sobre dores de cabeçafadiga, sudorese excessiva. Parece que todos eles não estão relacionados. Principalmente se você tentar não perceber essa relação.
Injetado - e foi … para os médicos
O que direi agora não agradará a muitos: tudo isso é uma clínica de intoxicação cerebral por metais pesados. Pergunta: de onde vêm os metais pesados do ambiente ao nosso redor? Não comemos mercúrio, urânio … Na verdade, os metais pesados são mais baratos do que gostaríamos. Na maioria das vezes, eles entram no corpo de nossos filhos junto com a vacina.
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Há evidências claras de que toda vacina contém pelo menos vários componentes que são tóxicos para o cérebro humano. Cada dose da vacina contém um sal de mercúrio - timerosal. É 20 vezes mais tóxico do que o próprio mercúrio. Cada dose da vacina contém alumínio, formaldeído. Isso não está escrito em nenhuma ampola. Primeira pergunta: por que está se escondendo de nós, médicos? A segunda pergunta é: por que quem possui essa informação é chamado por alguém, mas não por profissionais de saúde? No decorrer da minha pesquisa, assegurei-me de que todas as crianças com as queixas listadas realmente sofriam de intoxicação por metais pesados e descobri que todas passaram pelo esquema de vacinação completo.
Ambos os meus filhos foram vacinados uma vez, no hospital. Ambos têm complicações. Uma criança que recebeu o número 9 na escala de Apgar é uma criança praticamente saudável. E após a primeira vacinação, ele ficou doente por muito tempo e com freqüência. Qual é a conexão? Sim, parece nada … A segunda criança antes da vacinação foi examinada por um pediatra e foi considerada saudável. Após a vacinação, uma complicação neurológica. Como pessoa com formação médica superior, não preciso de mais provas. Muitas vezes as mães me dizem que os pediatras não associam a ocorrência de certas condições dolorosas com a vacinação. Ou seja, de acordo com a lógica deles, depois não significa devido a. Todo mundo sabe como se sentar diretamente à mesa. Mas se nós, médicos, esperamos que a criança se sente corretamente e não tenha escoliose, isso é uma profanação. A criança deve sentar-se corretamente, se puder. E se seu cérebro não puder controlar seus músculos e manter sua postura correta? Na aula, ele não está bem. Seu estado não permite que ele simplesmente se fixe por 45 minutos e olhe para o professor. Ele está desconfortável. E a professora: então, todos deveriam ficar quietos! Ele não consegue entender, professor, que é impossível uma criança se fixar no lugar, que seu cérebro grita: me sinto mal!
Nossos filhos correm pelas ruas, brigam e graças a Deus. Este é o tratamento deles. O movimento remove as toxinas do corpo. De acordo com nossa pesquisa, entre as crianças com saúde satisfatória, existem aquelas que se exercitam regularmente. Eles eliminam as toxinas mais rápido do que as crianças sedentárias.
Este problema não pode ser considerado apenas russo. Até 1900 - são os dados oficiais que constam do site da OMS - as doenças oncológicas eram atendidas de maneira casuística. Hoje, eles têm a segunda maior taxa de mortalidade do mundo. Existem mais pessoas com autismo nos países desenvolvidos, onde a vacinação é obrigatória, do que naqueles onde a vacinação é feita de forma voluntária. Além disso, está comprovado que existe uma correlação entre a vacinação contra hepatite B e a incidência de diabetes mellitus tipo 1, que requer a administração de insulina por toda a vida.
Alguma pergunta? Sem perguntas
Hoje, os médicos estão divididos em opiniões e discordam sobre o que é saúde humana. De acordo com a definição da OMS, não se trata apenas de ausência de doença, mas de um estado de completo bem-estar físico, psicológico e social, no qual não há disfunção de vários órgãos e sistemas. Quando uma pessoa vai ao médico, sua tarefa é entender as relações de causa e efeito da doença. As crianças que vão ao médico não adoecem repentinamente.
A saúde humana consiste em três componentes - espiritual, mental e físico. O sistema moderno de financiamento de saúde - independentemente do país - concentra-se apenas em fatores físicos. O mental e o espiritual estão completamente excluídos. Todo o dinheiro agora é gasto apenas na modernização dos sistemas de diagnóstico e tratamento. Não mais. Nem uma palavra é dita sobre a destinação de dinheiro para trabalhos sanitários e epidemiológicos, educação.
Hoje estamos colhendo os frutos da degeneração do nosso país em todos os níveis, porque nos preocupamos apenas com a saúde física.
O estudo do estado de saúde das crianças para nós tornou-se um problema social. Quando apresentei os resultados da pesquisa a pessoas famosas de nossa região, relatei os números, contei como sair dessa situação e perguntei: que perguntas? Houve um silêncio mortal no corredor. Embora houvesse funcionários do Departamento de Educação - pessoas responsáveis por moldar a visão de mundo das crianças. E, na minha opinião, o problema pode ser resolvido da seguinte forma: primeiro, aqueles de quem depende a tomada de decisões - diretores de escolas, professores, pais - devem adquirir conhecimentos.
Deve haver um único órgão regulador - um centro de informação, um portal - que forneça informações confiáveis e que não sejam distorcidas para agradar uma ou outra empresa, uma ou outra área de atividade médica.
E nas escolas, em vez de cartazes promovendo um estilo de vida saudável, vi apenas anúncios de vacinas. O sistema educacional dos próprios profissionais de saúde deve ser mudado. Não é fácil colocá-los nos padrões federais e pagar um salário pelo fato de eles consertarem o maior número possível de doentes. Os médicos precisam ser motivados para reduzir o número de pessoas doentes! Disseram-me sobre uma mulher que, em seu site, não praticava os métodos de tratamento mais usuais. E com muito sucesso: o número de visitas ao consultório médico em seu local foi colossalmente baixo. Os pacientes não precisaram procurar ajuda novamente. Por isso ela foi repreendida pelo médico-chefe. Disse que você é um péssimo médico. E o médico sobrecarregado de trabalho - preenchendo prontuários, prescrevendo medicamentos, redirecionando entre especialistas - é maravilhoso!
Na China antiga, o imperador pagava seu médico quando ele estava saudável. Quando ele adoeceu, os médicos foram executados. Houve uma boa motivação para manter a saúde da pessoa por quem você é responsável.
Tatiana Lisik
