Sobre Escolas, Sobre Vacinações E Sobre Fazendas De Animais - Visão Alternativa

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Vídeo: Sobre Escolas, Sobre Vacinações E Sobre Fazendas De Animais - Visão Alternativa

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Anonim

Uma recente edição de domingo do Herald (Nova Zelândia) apresentou um artigo sobre a Escola Wyattuna perto de Raglan, onde o diretor proibiu os alunos de assistir a uma série de documentários "polêmica" sobre vacinas.

O filme detalha como “tirar a embalagem da mentira e da corrupção na indústria de vacinas”, mostrando o que realmente são as “vacinas”. Como resultado, a série foi proibida de ser exibida em várias redes de cabo independentes e cinemas independentes semelhantes na Nova Zelândia.

Tudo começou quando a enfermeira da escola Adele Van Verden pediu permissão ao diretor do Wyattune para conduzir uma exibição geral da série documental de sete partes The Truth About Vaccines no corredor da escola.

A diretora da escola, Margery O'Connell, inicialmente concordou com tudo, mas então supostamente houve alguma reclamação de um pai supostamente não identificado, após o qual Margery O'Connell cancelou sua própria decisão referindo-se à decisão do conselho de curadores da escola. Por que você?

Hoje há muita literatura, onde médicos honestos explicam popularmente aos pais como o governo enche seus filhos com lixo. As vacinas geralmente incluem células de embriões humanos retirados de uma gravidez interrompida e cultivadas em laboratório desde 1960. Isto:

Linha celular WI-38 (EUA). É uma linha de células de fibroblastos diplóides humanos obtida de um feto de três meses. Sua gestação foi interrompida porque a família do nascituro considerou que já tinha muitos filhos.

Linha celular MRC-5 (Reino Unido). É uma linha celular derivada de fibroblastos pulmonares em um feto de 14 semanas. A gravidez foi interrompida devido a problemas "psiquiátricos" com sua mãe de 27 anos.

Existem também clones como PERC6, MRC5, WI-38, HEK-293 ou linha celular PER. C6 da Merck, obtidos a partir do tecido ocular de um feto de 18 semanas e incluídos em "vacinas promissoras" contra a gripe.

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Existem outros ingredientes igualmente chocantes, como o soro obtido do sangue de um feto de bezerro mutante.

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E, no entanto, em países "democráticos" como os Estados Unidos, estados como a Califórnia e o Mississippi já aprovaram leis sobre a vacinação obrigatória, incluindo a vacinação de crianças em gestação.

A Nova Zelândia está agora seguindo o mesmo caminho. Não apenas a administração escolar proíbe a equipe médica de revelar aos pais toda a terrível verdade sobre, por assim dizer, "vacinas" - trabalho adicional está sendo feito com as próprias crianças.

Temos informações de que em uma das escolas de uma das turmas foram reunidos alunos, cujos pais proibiram seus filhos de qualquer "vacinação" e passaram a explicar a todos que ele realmente tem pais ruins, que seus pais são seus inimigos e proíbem se vacinar porque que eles não gostam dele. Uma das meninas adivinhou dizer que anotou tudo no telefone e agora vai chamar a polícia, após o que foi imediatamente empurrada para fora da sala pelo pescoço.

Como resultado, muitos na Nova Zelândia há muito se perguntam: por que as crianças precisam de vacinas?

Mas nossa questão é muito mais ampla e mais ampla. Perguntamos: para que servem as escolas? Para a educação, o que pensam alguns? Vá para a engenharia genética e social?

A resposta a esta pergunta foi dada pelo Sr. George Orwell, que escreveu não apenas a famosa distopia "1984", mas também o romance igualmente profético "Animal Farm". Esperamos que todos tenham lido há muito tempo.

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