Avram Noam Chomsky é professor de lingüística no Instituto de Tecnologia de Massachusetts, o maior intelectual da civilização ocidental, que fez um avanço revolucionário em seu campo. Filósofo, cientista, psicólogo, ativista político, lutador contra a violência mundial.
O New York Times Book Review escreveu uma vez: "Em termos de energia, escopo, originalidade e influência de suas idéias, Noam Chomsky é talvez o mais importante intelectual vivo hoje."
Noam Chomsky compilou uma lista de 10 métodos de manipulação da consciência humana, utilizados por políticos, autoridades e meios de comunicação de todo o mundo, nos quais revela os reais mecanismos de formação da "harmonia social", da "aprovação" geral da população.
1. Distração
O principal elemento da gestão social é desviar a atenção das pessoas de problemas importantes e decisões tomadas pelos círculos de governo político e econômico, saturando constantemente o espaço de informações com mensagens insignificantes.
A técnica de distração é essencial para evitar que os cidadãos adquiram conhecimentos importantes no campo dos movimentos filosóficos modernos, ciência avançada, economia, psicologia, neurobiologia e cibernética.
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Em vez disso, o espaço de informação é preenchido com notícias de esportes, show business, misticismo e outros componentes de informação baseados em instintos humanos remanescentes de erotismo a pornografia pesada e de novelas cotidianas a formas questionáveis de lucro fácil e rápido.
2. Problema - Reação - Solução
Cria-se um problema, uma espécie de "situação" calculada para provocar uma certa reação na população de modo que ela mesma exija a adoção das medidas necessárias aos círculos dirigentes.
Por exemplo, permita que a violência urbana cresça em espiral ou organize ataques sangrentos para fazer os cidadãos exigirem leis e políticas de segurança mais rígidas que infringem as liberdades civis.
Ou causar algum tipo de crise econômica, terrorista ou de origem humana para obrigar as pessoas a tomarem medidas para eliminar suas consequências, ainda que em violação de seus direitos sociais, como um "mal necessário". Mas você precisa entender que as crises não nascem por si mesmas.
3. Gradual
Para conseguir a adoção de qualquer medida impopular, basta implementá-la gradativamente, dia após dia, ano após ano. É dessa forma que condições socioeconômicas fundamentalmente novas (neoliberalismo) foram impostas globalmente nas décadas de 1980 e 1990.
Minimização das funções do Estado, privatização, incerteza, instabilidade, desemprego em massa, salários que já não proporcionam uma vida digna. Se tudo isso acontecesse ao mesmo tempo, certamente levaria a uma revolução.
4. Adiamento da execução
Outra maneira de levar a cabo uma decisão impopular é apresentá-la como "dolorosa e necessária" e obter o consentimento dos cidadãos no momento para implementá-la no futuro. É muito mais fácil concordar com qualquer sacrifício no futuro do que no presente.
Primeiro, porque não acontecerá imediatamente. Em segundo lugar, porque o povo em sua massa está sempre inclinado a acalentar esperanças ingênuas de que "amanhã tudo vai mudar para melhor" e que os sacrifícios exigidos deles serão evitados. Isso dá aos cidadãos mais tempo para se acostumar com a ideia de mudança e aceitá-la humildemente quando chegar a hora.
5. Infantilização das pessoas
A maioria dos discursos de propaganda dirigidos ao público em geral usam argumentos, personagens, palavras e entonação como se fossem crianças em idade escolar com atrasos no desenvolvimento ou indivíduos com deficiência mental.
Quanto mais alguém tenta enganar o ouvinte, mais ele tenta usar padrões de fala infantis. Por quê?
Se alguém se dirigir a uma pessoa como se ela tivesse 12 anos, então, por sugestionabilidade, a resposta ou reação dessa pessoa também carecerá de uma avaliação crítica, o que é típico das crianças.
6. Ênfase nas emoções
Influenciar as emoções é uma técnica clássica da programação neurolinguística, que visa bloquear a capacidade das pessoas para a análise racional e, como resultado - em geral, para a capacidade de compreender criticamente o que está acontecendo.
Por outro lado, o uso do fator emocional permite que você abra a porta para o subconsciente, a fim de introduzir nele pensamentos, desejos, medos, medos, compulsões ou padrões estáveis de comportamento. Feitiços sobre como o terrorismo cruel, quão injusto o governo, como sofrem os famintos e humilhados, deixam nos bastidores as verdadeiras razões do que está acontecendo. As emoções são inimigas da lógica.
7. Debilização da população
Uma estratégia importante é garantir que as pessoas se tornem incapazes de compreender as técnicas e métodos usados para controlá-las e submetê-las à sua vontade.
A qualidade da educação oferecida às classes sociais mais baixas deve ser tão medíocre quanto possível, para que a ignorância que separa as classes sociais mais baixas das classes altas permaneça em um nível que as classes mais baixas não podem superar.
8. Promoção da moda para a mediocridade
As autoridades se esforçam para introduzir a ideia de que está na moda ser estúpido, vulgar e mal-educado. Este método é inseparável do anterior, uma vez que tudo o que é medíocre no mundo moderno aparece em grandes quantidades em todas as esferas sociais - da religião e ciência à arte e política.
Escândalos, tablóides, bruxaria e magia, humor duvidoso e ações populistas são todos úteis para alcançar um objetivo: impedir que as pessoas tenham a oportunidade de expandir sua consciência para as vastas extensões do mundo real.
9. Cultivando sentimentos de culpa
Outra tarefa é fazer a pessoa acreditar que só ela é a culpada por seus próprios infortúnios, que ocorrem devido à falta de suas capacidades mentais, habilidades ou esforços.
Com isso, ao invés de se rebelar contra o sistema econômico, a pessoa passa a se auto-depreciar, culpando-se por tudo, o que causa depressão, levando, entre outras coisas, à inércia.
10. Excelente conhecimento da natureza humana
Nos últimos 50 anos, os avanços no desenvolvimento da ciência levaram à formação de uma lacuna crescente entre o conhecimento das pessoas comuns e a informação que as classes dominantes possuem e usam.
Graças à biologia, neurobiologia e psicologia aplicada, o sistema tem à sua disposição conhecimentos avançados sobre uma pessoa no campo da fisiologia e da psique. O sistema conseguiu aprender mais sobre uma pessoa comum do que ela sabe sobre si mesma.
Isso significa que, na maioria dos casos, o sistema tem mais poder e mais controle sobre as pessoas do que sobre si mesmo.
