As bonecas foram trazidas para a loja infantil em Omsk, que aparentemente se parecem exatamente com as meninas, mas têm características sexuais masculinas
Nosso país ainda não aprovou uma lei sobre igualdade de gênero. Já foi redigido, mas foi rejeitado muitas vezes antes de ser submetido à Duma.
A Rússia também não assinou várias convenções de gênero que impõem programas de educação de gênero para crianças nos estados signatários. O objetivo de todos esses programas é combater os estereótipos de gênero. E os estereótipos acontecem quando os meninos são educados para serem masculinos e as meninas são criadas para serem femininas. As crianças nesses programas aprendem que os meninos podem usar vestidos e brincar com bonecas.
Na Suécia, a quebra de estereótipos de gênero começa no jardim de infância. Por exemplo, em jardins de infância, os professores de gênero se recusam a chamar as crianças de pronomes "ele" e "ela" - em vez disso, o conceito de "isso" é introduzido e os meninos brincam de meninas. Os educadores acreditam que as próprias crianças devem escolher a que gênero pertencem.
O Documento de Trabalho Único da Comissão Europeia “Igualdade de Género e Empoderamento das Mulheres, Transformando a Vida de Meninas e Mulheres através das Relações Externas da UE 2016-2020” recomenda influenciar o processo parental e remover as “construções sociais” de feminilidade e masculinidade.
A educação da masculinidade em meninos é especialmente indesejável (ibid., P. 6). A Estratégia do Conselho da Europa para a Igualdade de Género 2014-2017 aconselha explicitamente a abordagem da masculinidade como uma construção social indesejável.
Portanto, nosso país ainda está lutando contra a introdução de todo esse truque sujo. Ao nível oficial.
No nível não oficial, a ideologia de gênero penetra na consciência pública. Nos filmes e desenhos animados para crianças, nos brinquedos que brincam, na forma de artigos de todo tipo, de pseudopsicólogos explicando às mães que é impossível, dizem, impor o gênero à criança, que isso é violência contra ela.
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Esses pseudoespecialistas não falam sobre o fato de que as crianças, depois de tal "educação", crescerão com graves deficiências mentais e com a ausência de qualquer núcleo interno.
Pais, acompanhem os filmes que seus filhos estão assistindo e o que estão jogando.
