O brilho da informação visual é apagado da memória com o tempo, descobriram cientistas americanos. Para fazer isso, eles conduziram um experimento, durante o qual pediram aos participantes que olhassem para as imagens de várias cenas e, depois de um tempo, ajustassem o brilho à medida que se lembrassem. O artigo foi publicado na revista Psychological Science.
O detalhe das memórias na memória episódica depende fortemente do componente emocional: momentos que são saturados nesse sentido são lembrados melhor do que os neutros. Ao mesmo tempo, tais detalhes são lembrados, mas ainda difere da realidade. Por exemplo, podemos reproduzir com bastante precisão o que o professor nos disse no exame, mas dificilmente podemos nos lembrar de sua entonação ou do tom de sua jaqueta verde.
A partir disso, pode-se supor que os detalhes dos eventos ocorridos são armazenados na memória de diferentes maneiras, dependendo, por exemplo, de sua importância para o quadro geral: lembrar o que o professor disse é muito mais importante do que o que exatamente ele vestia. Ao mesmo tempo, os atributos desses detalhes também podem mudar, e isso diz respeito principalmente às informações visuais devido ao grande número de detalhes e sua importância dentro de uma cena. No entanto, quais atributos da informação visual na memória mudam com o tempo, e exatamente como isso ajuda a preservar o brilho das memórias, ainda não é totalmente compreendido.
Cientistas liderados por Rose Cooper do Boston College desenvolveram um novo paradigma experimental que ajuda a estudar como a ênfase (ou saliência) das cenas é armazenada na memória - o que as faz se destacar (por exemplo, cor ou brilho, a diferença entre o fundo figuras e assim por diante). Como parte do método que desenvolveram, os participantes veem imagens ajustadas em brilho por um período de tempo. Em seguida, dependendo da tarefa, as imagens são mostradas novamente: para verificar a capacidade de determinar o brilho, a imagem é mostrada após alguns segundos, e para estudar como ela é armazenada na memória, após alguns minutos. Ao rever a imagem, os participantes são solicitados a definir independentemente o brilho da imagem conforme eles se lembram dela.
No total, participaram do experimento 34 pessoas, que tiveram que visualizar 24 imagens neutras (por exemplo, uma paisagem ou a imagem de uma casa) e 24 negativas (por exemplo, uma cena de acidente). Depois de analisar os resultados do experimento, os cientistas descobriram que os participantes não perceberam as imagens como mais ou menos brilhantes, independentemente de sua coloração emocional, ao relembrar as mesmas cenas, eles ajustaram o brilho menos do que realmente era (p = 0,015). Ao mesmo tempo, os participantes relembraram o brilho de imagens negativamente coloridas com muito mais precisão (p = 0,022) do que o brilho de imagens neutras.
Em seguida, os cientistas realizaram um segundo experimento, que também envolveu 34 pessoas. Este experimento foi muito semelhante ao primeiro, com uma pequena diferença: nele, os pesquisadores também observaram o impacto de quão bem os participantes podem se lembrar de uma cena. Os cientistas descobriram que a quantidade de detalhes que um participante pode lembrar também depende da precisão com que os participantes foram capazes de lembrar seu brilho visual. Finalmente, com um terceiro experimento (também 34 participantes), os cientistas replicaram os resultados.
Os pesquisadores, portanto, chegaram à conclusão de que as memórias se apagam e se desbotam com o tempo, inclusive no que diz respeito às características visuais das cenas lembradas - até mesmo no sentido literal. Ao mesmo tempo, o quão vívida uma memória permanecerá na memória depende de seu componente emocional, e o próprio brilho afeta diretamente o quão bem essa memória pode ser reproduzida.
Recentemente, outro grupo de cientistas descobriu que as memórias de certos detalhes de um objeto são recuperadas da memória não na ordem em que chegaram lá, mas na ordem oposta: se primeiro uma pessoa recebeu informações sobre a forma do objeto, e depois sobre a cor, então a cor estará na frente da forma então, quando ele começa a se lembrar desse objeto.
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Elizaveta Ivtushok
